CDIO-P培养模式下运动控制系统课程改革探索

被引:7
作者
沈艳霞
潘庭龙
纪志成
机构
[1] 江南大学通信与控制工程学院
关键词
工程教育; “构思、设计、实现、运作-提升”培养模式; 运动控制系统; 课程改革;
D O I
暂无
中图分类号
TP273-4 [];
学科分类号
摘要
借鉴国际高等工程教育理念进行中国高等教育模式的探索具有重要意义。给出了学院提出的基于CDIO-P的自动化创新人才教育模式,并结合该模式,从改革思路、改革措施以及考核方式等方面,探索实践"运动控制系统"课程教学中贯彻实施该新型教育模式的可行性。
引用
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共 1 条
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