从“人工智能+教育”到“教育+人工智能”——人工智能与教育深度融合的路径探析

被引:49
作者
徐晔
机构
[1] 天津大学教育学院
关键词
人工智能+教育; 教育+人工智能; 深度融合; “教育+人工智能”生态系统;
D O I
10.19503/j.cnki.1671-6124.2018.05.007
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
第四次产业革命的兴起,人工智能崛起。教育作为培养人的活动,其目的在于促使人的智能不断得到提高,从本质上来说与人工智能具有天然的联系,人工智能与教育融合提上日程。实践层面,随着人工智能的不断发展,技术升级革新速度加快,产业结构升级转型、新岗位产生倒逼人工智能与教育融合;理论层面,人工智能与教育融合的相关研究不断深入,为此研究开展提供了厚实的理论基础。此研究从现阶段"人工智能+教育"的应用形态及存在的问题入手,超越技术的限制,回归教育的本质,深入分析"教育+人工智能"的应然状态,探究人工智能与教育深度融合的路径,构建"教育+人工智能"生态系统。
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