学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
个性化、多元化教育理念与高校人才培养战略
被引:15
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周璇
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘悦男
机构
:
[1]
黑龙江大学哲学与公共管理学院
来源
:
学术交流
|
2008年
/ 12期
关键词
:
个性化;
多元化;
教育理念;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
21世纪将会是以知识经济和信息技术为标志的时代,新的时代要求我们要有不断更新的知识体系,勇于发展和创新的奋斗精神,这就给作为人才培养基地的高等学校提出了新的教育理念——个性化、多元化的教育理念。要培养个性化人才,就需要实行高等教育的多元化,多元化是实现个性化教育的手段。同时,二者又是统一的,共同体现当代社会对高等教育的发展要求。因此,实施个性化、多元化培养战略,其作用在于:确立了受教育者在高等教育中的主体地位,有助于大学生整体素质的提高,实现教育资源的整合。
引用
收藏
页码:303 / 306
页数:4
相关论文
共 17 条
[1]
知识经济时代与我国的高等教育
[J].
于清涟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东师范大学教育科学学院 教授
于清涟
.
教育与经济,
2001,
(01)
:16
-18
[2]
中国高等教育迫切需要多样化
[J].
程耿东
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
大连理工大学!校长
程耿东
.
中国高等教育,
2001,
(05)
:13
-15
[3]
美国的个性化教育:经验及启示
[J].
张莅颖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河北大学教育系河北保定!
张莅颖
.
河北大学学报(哲学社会科学版),
2000,
(05)
:126
-129
[4]
实施个性化教育的基本思路
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘彦文
;
袁桂林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京联合大学职业技术师范学院职教所!
袁桂林
.
教育科学,
2000,
(03)
:9
-12
[5]
个性化教育的内涵与特征浅析
[J].
刘彦文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
刘彦文
;
袁桂林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
袁桂林
.
教育评论,
2000,
(04)
:16
-18
[6]
个性化教育与学生的心理健康
[J].
葛操
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
葛操
.
教育评论,
2000,
(04)
:19
-21
[7]
对培养21世纪人才的几点思考
[J].
孟庆珍
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
孟庆珍
.
天津城市建设学院学报,
1999,
(S1)
:52
-55+59
[8]
地方化、多样化、现代化——我国跨世纪高等教育发展的主要特征初探
[J].
唐纪良
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西大学
唐纪良
;
尹建国
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西大学
尹建国
.
广西大学学报(哲学社会科学版),
1999,
(01)
:73
-75
[9]
个性发展与教育改革
[J].
林良夫
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江农业大学
林良夫
.
华东师范大学学报(教育科学版),
1992,
(02)
:57
-62
[10]
个性发展与教育改革实验.[J].戴汝潜;宛士奇;.教育研究.1989, 07
←
1
2
→
共 17 条
[1]
知识经济时代与我国的高等教育
[J].
于清涟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东师范大学教育科学学院 教授
于清涟
.
教育与经济,
2001,
(01)
:16
-18
[2]
中国高等教育迫切需要多样化
[J].
程耿东
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
大连理工大学!校长
程耿东
.
中国高等教育,
2001,
(05)
:13
-15
[3]
美国的个性化教育:经验及启示
[J].
张莅颖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河北大学教育系河北保定!
张莅颖
.
河北大学学报(哲学社会科学版),
2000,
(05)
:126
-129
[4]
实施个性化教育的基本思路
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘彦文
;
袁桂林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京联合大学职业技术师范学院职教所!
袁桂林
.
教育科学,
2000,
(03)
:9
-12
[5]
个性化教育的内涵与特征浅析
[J].
刘彦文
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
刘彦文
;
袁桂林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
袁桂林
.
教育评论,
2000,
(04)
:16
-18
[6]
个性化教育与学生的心理健康
[J].
葛操
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
葛操
.
教育评论,
2000,
(04)
:19
-21
[7]
对培养21世纪人才的几点思考
[J].
孟庆珍
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
孟庆珍
.
天津城市建设学院学报,
1999,
(S1)
:52
-55+59
[8]
地方化、多样化、现代化——我国跨世纪高等教育发展的主要特征初探
[J].
唐纪良
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西大学
唐纪良
;
尹建国
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西大学
尹建国
.
广西大学学报(哲学社会科学版),
1999,
(01)
:73
-75
[9]
个性发展与教育改革
[J].
林良夫
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
浙江农业大学
林良夫
.
华东师范大学学报(教育科学版),
1992,
(02)
:57
-62
[10]
个性发展与教育改革实验.[J].戴汝潜;宛士奇;.教育研究.1989, 07
←
1
2
→