基于百度文库的微课资源社区构建策略研究

被引：11

作者：

王玉龙

机构：

[1] 佛山科学技术学院

来源：

中国远程教育 | 2015年 / 02期

关键词：

微课; 百度文库; 知识类网站; 资源社区; 构建策略;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2015.02.013

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

资源和服务的易获取性、适用性和平台的社会化属性已成为影响当前数字化教育资源库用户体验的关键因素,也必将对如火如荼的微课资源平台构建产生重要影响,应予以高度重视。文章从用户体验的角度,以用户体验蜂窝模型为基本理论依据,从资源与服务的质量、组织结构、平台的交互能力、主体性体验、平台公信力五个维度对当前资源库系统存在的主要问题进行了全面梳理,并深入分析了百度文库卓越的用户体验设计。据此,提出借鉴百度文库的资源组织策略和用户体验设计,构建"资源平台+智能搜索引擎+学习社区"的微课资源社区的建设思路,并深入阐述了"借鉴式"和"合作式"两种具体操作模式,希望对微课资源平台建设实践提供借鉴。

引用

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共 6 条

[1] 知识共享型网站的社会学考察——基于“新浪爱问共享资料”的个案探析 [J].