建构主义视角下的大学英语网络教学生态环境研究

被引：35

作者：

师琳

机构：

[1] 西安建筑科技大学文学院

来源：

外语电化教学 | 2012年 / 03期

关键词：

大学英语网络教学; 教学生态环境; 建构主义; 生态交互模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

媒体信息技术应用于大学英语教学实践,其网络虚拟教学环境是影响学习效果的重要因素之一。在对这一教学环境进行生态化研究的基础上,我们从建构主义的视角出发,提出了一种以认知主体为核心的生态交互模式,以期优化这一教学环境。

引用

页码：62 / 65

页数：4

共 14 条

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