基于平衡计分卡的创业教育绩效评价

被引：3

作者：

黄海珍

机构：

[1] 广东外语艺术职业学院公共管理学院

来源：

关键词：

创业教育; 平衡计分卡; 绩效评价;

D O I：

10.13947/j.cnki.yyzyxb.2015.06.009

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

随着创业教育在高校人才培养体系中的进一步融入,对创业教育的绩效进行科学、合理的评价,越来越值得探讨。该文通过对创业教育的研究回顾,提出以平衡记分卡为依据进行创业教育绩效评价研究,在分析平衡计分卡特点与作用的基础上,详细阐述了基于平衡记分卡的创业教育绩效评价的四大维度,提出创业教育绩效评价框架。

引用

页码：30 / 33

页数：4

共 7 条

[1] 基于平衡记分卡的绩效管理体系研究 [J].

亢娜 .

[2] 高校创新创业教育绩效评价研究 [J].

徐英 ;

白华 .

徐金河 .

[4] 高校创业教育的绩效管理 [J].

苏海泉 ;

王国辉 .

[5] 高职院校创业教育绩效评价体系的构建 [J].

欧阳斌 .

万建香 .

[7]

浙江省中小企业发展报告.[M].吴家曦; 主编.社会科学文献出版社.2009,