科学发展观与数学教育——GH数学教育方式的基本精神和特征

被引：5

作者：

洪双义 ^{[1
]}

杨之 ^{[2
]}

机构：

[1] 天津市河西区教育中心

[2] 天津宝坻区教研室

来源：

关键词：

科学发展观; 发展; 全面协调可持续; MM教育方式; GH数学教育方式;

D O I：

暂无

中图分类号：

O1 [数学];

学科分类号：

0701 ; 070101 ;

摘要：

"科学发展观"是引领我国经济社会发展全局的重大战略思想.如何在数学教育中贯彻科学发展观,是数学教育界广泛关注的热点问题.设计"高效和谐的数学教育方式"(GH)的初衷,就是在数学教育中,落实科学发展观."GH数学教育方式"是在"MM教育方式"实验研究的基础上设计的,是它的一个新发展.

引用

页码：90 / 92

页数：3

共 5 条

[1]

数学教学效率论.[M].王光明; 著.新蕾出版社.2006,

[2]

徐利治论数学方法学.[M].孙广润校订;徐利治著;.山东教育出版社.2001,

[3] 数学观对数学及其教育的影响 [J].

林夏水 .

袁桂珍 ;

杨世明 .

[5] MM教育方式与当代数学教育 [J].

运怀立 ;

杨之 .