大学生人格障碍症状水平与家庭环境的相关研究

被引：4

作者：

凌辉 ^{[1
,2
]}

张建人 ^{[2
]}

李俊良 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京大学心理学系

[2] 湖南师范大学教育科学学院

来源：

中国临床心理学杂志 | 2008年 / 06期

基金：

中国博士后科学基金;

关键词：

大学生; 人格障碍; 家庭环境;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2008.06.033

中图分类号：

B848 [个性心理学（人格心理学）];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

目的:探讨大学生人格障碍症状水平、家庭环境以及两者的关系。方法:随机整群抽取320名大学生被试,采用人格障碍诊断问卷第四版(PDQ-4+)和家庭环境量表中文版(FES-CV)作为测量工具。结果:除控制性和知识性2个因子外,大学生家庭环境其余各因子与人格障碍各亚型之间不同程度的显著相关。人格障碍阳性组在家庭环境的亲密度因子得分显著低于正常组,而家庭矛盾性得分显著高于正常组。结论:人格障碍症状水平与家庭环境之间存在一定相关。

引用

页码：652 / 653+651 +651

页数：3

共 8 条

[1] 中学生抑郁症与认知倾向、D型人格及家庭环境的研究 [J].