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也论“教学结构”与“教学模式”
被引：23
作者：
朱永海
[1
]
张新明
[2
]
机构：
[1] 安徽师范大学教育科学学院
[2] 淮南师范学院信息技术系
来源：
关键词：
教学结构;
教学模式;
教学过程;
教学变革;
教学技术;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2007.10.012
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文针对近年来国内一些专家学者在《电化教育研究》中纷纷撰文争论"教学结构"与"教学模式"的问题,提出自己的观点和看法。首先从汉语构词法的角度指出了两者不是同一个层次上的概念,并着重利用系统科学的方法,从时空思维框架和传播学角度分析了"教学结构"和"教学过程"是一对系统时空范畴;而教学模式本质上是利用"模式构建的方法"对教学结构和教学过程进行的建模;接着从系统科学的角度对教学变革进行探讨;最后结合教学技术的定义给出了相关的启示。
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