《大学英语课程教学要求》的教育生态学探析

被引：23

作者：

谭玮

机构：

[1] 华南师范大学外国语言文化学院

来源：

中国大学教学 | 2008年 / 10期

关键词：

教育生态学; 适应性; 主体性; 可持续发展性;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

本文旨在运用教育生态学的基本原理,探析大学英语课程教学要求所蕴含的适应性、主体性、可持续发展性等教育生态学的教学理念。

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页码：92 / 93

页数：2

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