世纪交替中的中国语言学：危机与机遇并存

被引：6

作者：

郭熙

机构：

[1] 南京大学中文系

来源：

关键词：

中国语言学; 语言学教学; 聋儿; 语言教学; 分科教学法; 语言学会; 语法; 文法; 语言工作者;

D O I：

10.16499/j.cnki.1003-5397.1996.04.012

中图分类号：

H0 [语言学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

世纪交替中的中国语言学：危机与机遇并存郭熙进入８０年代后期，中国语言学界几乎在同时关注着一个问题：中国语言学向何处去？而每当人们谈及这个问题的时候便自然而然地把注意力集中到语言学教学问题上，因为中国语言学发展的每一步都和它联系在一起。的确，与５０年代...

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