高校有效教学的目标和特征

被引：72

作者：

肖川

机构：

[1] 不详

[2] 北京师范大学教育系

[3] 不详

来源：

高等教育研究 | 1999年 / 03期

关键词：

高等学校,教学,目标,有效性;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

文章从教育学、心理学、哲学等多学科角度，探讨了高等院校有效教学的目标和特征。高校教学的目标为培养学生健康、丰富的个性；切入并丰富学生的经验系统、实现知识向智慧的转化；帮助学生建构人类知识的完整图景、促进智慧能力的全面发展；提高学生的需要层次。高校有效教学的特征是给学生以深厚的文化浸染、关照学生的生活世界、重视教学过程、讲授者具有鲜明的方法论意识

引用

页码：59 / 62

页数：4