共 8 条
e-Learning人文分析
被引：6
作者：
鲍洪晶
李茉
机构：
[1] 清华大学现代教育技术研究所
[2] 锦州市电教馆
来源：
关键词：
e-Learning;
软资源;
人力资源;
硬件资源;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.2005.03.006
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
本文利用人文分析方法,从宏观角度对e-Learning目前存在的问题作了全面而深刻的分析,从软资源、人力资源、硬件资源三方面作了系统论述,并针对不同的问题提出了相应的解决方法。
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