基于多元智能理论的多元评价体系及其在综合英语教学中的应用

被引：11

作者：

徐慧

机构：

[1] 宿迁学院五系

来源：

长春理工大学学报(社会科学版) | 2009年 / 04期

关键词：

多元智能理论; 多元评价; 综合英语教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

介绍基于多元智能理论的多元评价体系,并分析英语专业综合英语教学的现状,进而提出将多元评价运用于综合英语教学中,以期推进综合英语的进程,分析这一应用的可取之处以及所面临的问题。

引用

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页数：3

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共 2 条

[1] 论多元智能理论及其与综合英语教学实践的整合 [J].

徐慧 .

南宁职业技术学院学报, 2006, (04) :32-34

[2] 换“药”不妨也换“汤”——论英语专业基础英语教学与教材改革 [J].

陆明 ;

丁万江 .

外语界, 2002, (01) :37-41