青少年体育健康教育模式的构建与干预策略——基于上海地区中、小学生的调查

被引：35

作者：

任杰

平杰

舒盛芳

杨烨

代俊

机构：

[1] 上海体育学院运动科学学院

来源：

体育科学 | 2012年 / 32卷 / 09期

关键词：

健康教育; 青少年; 影响因素; 干预策略; 上海;

D O I：

10.16469/j.css.2012.09.006

中图分类号：

G804.8 [运动心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

为构建青少年体育健康教育模型,探索有效的教育干预策略,调查了3 055名上海地区中、小学生,通过探索性因子分析发现,中、小学生的健康教育受7个潜在因子影响。通过验证性因素分析验证了学校、家庭和社区三位一体教育模型的适配性。研究结果还显示,上海地区的社区教育明显落后于学校和家庭教育,低年级较高年级学生容易接受健康教育指导。建议加强社区健康教育,对不同年级学生应采用不同的健康教育方法。

引用

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