创新创业教育目标的科学定位及对策研究——以经营类学科为例

创新创业教育作为高校的教育改革已经成为教育界以及社会的共识,但是普遍存在目标定位过高、对策建议过空以致创新创业教育成为教育界的远大理想。本文根据国内外创业教育成效提出科学的目标定位,并针对当前创新创业教育存在的问题,以地方院校经管类学科为例提出了可行性的对策建议。