涨落中的协同:职业教育与区域经济联动发展探析

被引:11
作者
徐丽军
徐小容
机构
[1] 西南大学教育学部
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
职业教育; 区域经济; 联动发展; 路径;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2014.36.002
中图分类号
G719.2 [中国]; F127 [地方经济];
学科分类号
040108 ; 0202 ; 020202 ;
摘要
随着社会的进步和发展,职业教育与区域经济的联动发展备受关注。职业教育与区域经济作为社会大系统的子系统,相互联系、相互影响,存在非线性逻辑关系,通过人才、资金、技术和信息的沟通交流产生效能。文章基于对职业教育与区域经济系统之间的无序状态和动力能的分析,在自组织涨落与有序中探索职业教育与区域经济的联动发展路径,以期推动双方的长效持续发展。
引用
收藏
页码:8 / 10
页数:3
相关论文
共 7 条
[1]  
广西高等职业教育与区域经济发展适应性研究.[D].瞿凡.广西师范大学.2011, 05
[2]   职业教育与区域经济良性互动的路径选择 [J].
刘佳龙 .
职教论坛, 2013, (05) :4-6
[3]   论高等职业教育与区域经济互动发展的难点与路径 [J].
何志忠 .
高教论坛, 2013, (01) :120-122
[4]   职业教育均衡发展与区域经济协调发展互动的体制机制构建 [J].
林克松 ;
朱德全 .
教育研究, 2012, 33 (11) :102-107
[5]   和谐与互动:职业教育均衡发展的体制机制研究 [J].
朱德全 .
河南大学学报(社会科学版), 2012, 52 (05) :138-143
[6]  
教育经济学.[M].张学敏主编;.西南师范大学出版社.2001,
[7]  
自组织方法论研究.[M].吴彤著;.清华大学出版社.2001,