iSchool毕业生在信息领域的就业分析及思考

被引：21

作者：

曹晶

肖希明

机构：

[1] 武汉大学信息资源研究中心

来源：

关键词：

iSchool; LIS教育; 信息领域; 毕业生就业;

D O I：

暂无

中图分类号：

G647.38 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

调查分析iSchool院校的毕业生就业率、就业领域、影响求职的因素、求职时长、对职业的满意程度等情况,认为它带给LIS教育的思考是:LIS教育要面向更宽广的信息职业,要以提升职业竞争力为导向改革LIS教育的教学方式,要在融入信息科学的同时保持学科原有的特色。

引用

页码：118 / 122

页数：5

共 4 条

司莉 ;

刘剑楠 ;

张扬声 .

[2]

专题:iSchool运动与图书馆学情报学教育变革[J]. 陈传夫.图书情报工作. 2007(04)

[3]

Special opportunities for information systems students .2 http://www.is.umbc.edu/aboutus/aboutIS.asp?ID=4 . 2011

[4]

UC Berkeley School of Information career survey2009 .2 http://www.iSchool.berkeley.edu/files/ISchool careersurvey2009.pdf . 2011