加强微生物学基本操作技能训练,提高学生的主观能动性

被引：12

作者：

南旭莹

陈海敏

王江

张海花

丁先锋

童富淡

机构：

[1] 浙江理工大学生命科学学院基础实验中心

来源：

微生物学通报 | 2011年 / 38卷 / 08期

关键词：

微生物学实验课; 基础实验; 综合实验;

D O I：

10.13344/j.microbiol.china.2011.08.026

中图分类号：

Q93-4 [];

学科分类号：

071005 ; 100705 ;

摘要：

为了加强学生对微生物学基本操作技术的掌握,培养学生的创新精神和实践能力,从微生物学实验课程的教学内容安排、教学方式方法以及微生物学实验考核方式等几个方面进行了改革,阐述了具体措施与成效。

引用

页码：1278 / 1282

页数：5

共 8 条

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