刍议在护理教学中创造愉快的课堂氛围

被引：9

作者：

王娟

朱念琼

机构：

[1] 中南大学护理学院

[2] 中南大学护理学院湖南长沙

[3] 湖南长沙

来源：

关键词：

情境; 微笑; 游戏竞赛; 音乐;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.421 [课堂教学]; R-4 [];

学科分类号：

040102 ; 10 ;

摘要：

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”创造愉快的课堂氛围对于提高教学质量、优化课堂教学环境起着重要作用。文章从情境设置、微笑教学、游戏竞赛、音乐融入等几个方面阐述了在护理教学中的富情于教,富教于乐。

引用

页码：1656 / 1657

页数：2

共 5 条

[1] 浅谈情感教学激发在英语教学中的运用 [J].

蒋景东 .

[2] 谈职业教育专业课教学过程中的情感教学 [J].

车庆珍 ;

周中新 .

[3] 兴趣原则在《护理学基础》教学中的应用 [J].

万丽红 ;

李小寒 ;

陈利群 ;

李晓波 ;

不详 .

[4]

护理教育学.[M].李小妹主编;.人民卫生出版社.2002,

[5]

教学的艺术.[M].谢盛圻;王华敏编著;.广东教育出版社.1993,