《计算机组成原理》课程建设的探索与实践

被引：6

作者：

李淑芝

兰红

谭伟

机构：

[1] 江西理工大学信息工程学院

来源：

赣南师范学院学报 | 2013年 / 34 卷 / 03期

关键词：

教学改革; 课程建设; 教学方法;

D O I：

10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2013.03.024

中图分类号：

TP301-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

081202 ; 040102 ;

摘要：

为夯实专业基础,培养高素质专业人才,针对高校《计算机组成原理》课程当前所面临的现状和存在的问题,结合计算机学科的专业特点和课程地位,从教学内容、教学方法与教学手段、实践环节、课程考核等方面进行了探索与实践.

引用

页码：110 / 112

页数：3

共 6 条

[1] 基于CDIO模式的计算机组成原理课程教学探讨——以湖南工程学院为例 [J].

陈华光 ;

陈多 ;

邓作杰 ;

唐北平 .

湖南工程学院学报(社会科学版), 2012, 22 (03) :103-106

[2] 现代教育技术环境下的“计算机组成原理”教学 [J].

杨枫 ;

靳贺敏 .

新课程研究(中旬刊), 2012, (08) :83-85

[3] 计算机组成原理课程教学新思路 [J].

赵宇 ;

乔蕊 .

中国现代教育装备, 2011, (05) :94-96

[4] 计算机组成原理精品课程建设的探索与实践 [J].

陈智勇 ;

李民政 ;

陈宏 .

计算机教育, 2011, (04) :56-59

[5] “计算机组成原理”课程教学实施方案 [J].

唐朔飞 ;

刘旭东 ;

王诚 ;

包健 ;

熊桂喜 .

中国大学教学, 2010, (11) :42-45

[6] “计算机组成原理”精品课程建设的实践与探索 [J].

侯宏霞 ;

松云 .

计算机教育, 2010, (02) :119-121+93

← 1 →