儿童博物馆室内设计研究

被引:11
作者
单文文
管雪松
机构
[1] 南京林业大学艺术设计学院
关键词
儿童博物馆; 博物馆; 儿童空间; 儿童教育; 体验式设计;
D O I
10.16771/j.cn43-1247/ts.2018.12.024
中图分类号
TU242.5 [展览馆、博物馆、美术馆];
学科分类号
081302 ; 0814 ;
摘要
随着早教行业的不断发展,针对儿童教育的服务场所逐渐的受到人们的关注。其中对新时代背景下的教育产物——儿童博物馆则成为了人们关注的对象,它既包含着传统博物馆的教育功能,又同时可以是儿童的娱乐场所,而如何将两者结合从而达到寓教于乐的效果是值得我们思考的。对比国内外儿童博物馆的设计,他们有着和国内不同的教育理念、更多样的展示手段、更丰富的空间设计,而这又能给我们带来什么启示?我们的儿童博物馆设计又该何去何从呢?
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