综合性大学在校生移动阅读行为特征研究——基于用户体验的视角

被引：26

作者：

钱鸥 ^{[1
]}

李翔翔 ^{[2
]}

机构：

[1] 武汉大学信息管理学院

[2] 台湾大学图书资讯学系

来源：

图书情报工作 | 2013年 / 57卷 / 22期

关键词：

移动阅读; 用户体验; 服务设计;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252.17 [阅读辅导];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

采用用户体验、追踪访谈等实证研究方法,以武汉大学移动图书馆为例,从阅读时间、获取方式、阅读内容、阅读便利4个维度研究发现用户移动阅读认知和体验的行为特点:实验前对图书馆移动阅读服务了解少;实验者随时随地进行碎片化阅读,但受WiFi热点分布影响;对休闲娱乐类资源粘性强,对学术性内容阅读较少。基于此,为综合性高校图书馆移动阅读服务设计优化提出建议。

引用

页码：92 / 98+22 +22

页数：8

共 13 条

[1] Students' beliefs about mobile devices Vs. desktop computers in South Korea and the United States [J].

Sung, Eunmo ;

Mayer, Richard E. .

COMPUTERS & EDUCATION, 2012, 59 (04) :1328-1338

[2]

Electronic versus traditional print textbooks: A comparison study on the influence of university students' learning.[J].Amanda J. Rockinson- Szapkiw;Jennifer Courduff;Kimberly Carter;David Bennett.Computers & Education.2012,

[3] User attitudes toward dedicated e-book readers for reading The effects of convenience, compatibility and media richness [J].