开放式学习环境初探

被引：3

作者：

薛国凤

张爱梅

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

[2] 河北大学教务处

来源：

高等理科教育 | 2003年 / 06期

关键词：

开放式学习环境; 内涵; 方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

开放式学习环境是当前一种独具吸引力和有着广阔发展前景的学习环境。“开放”是其最基本和最主要的特征 ,具体表现为 :理念开放、技术与媒介开放、目标开放。此外 ,方法问题是践行开放式学习环境理念过程中必须把握的一项根本性内容。

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[1] 建构主义──革新传统教学的理论基础(上) [J].

何克抗 .

电化教育研究, 1997, (03) :3-9