“互联网+”与高校课程教学变革

被引:91
作者
尚俊杰 [1 ]
张优良 [2 ]
机构
[1] 北京大学教育学院
[2] 北京工业大学高等教育研究所
关键词
互联网+; 课程教学; 慕课;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学]; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
大规模开放在线教育揭开了教育大变革的序幕,技术与教育的融合再次成为学术界讨论的热点。在传统教育模式中,课程教学存在的诸多问题呼唤一场深刻的"教育革命"。互联网技术的发展将重塑高等教育领域,拓展优质课程资源,推动学生自主性和互动性学习,促进学生个性化发展,并强化课程的实践性。因此,应该全面认识互联网技术在教育变革中的推动作用,积极利用优质互联网资源,并通过推动教师转型发展以应对未来的课程教学变革。
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