中国教育投资对经济增长低贡献水平的成因分析

被引:63
作者
李玲
机构
[1] 中央财经大学会计学院北京
关键词
教育投资; 经济增长; 贡献水平;
D O I
10.16538/j.cnki.jfe.2004.08.004
中图分类号
F124 [经济建设和发展];
学科分类号
0201 ; 020105 ;
摘要
教育对经济增长发挥着越来越大的作用,这已为世界各国所公认。与世界先进水平相比,我国教育投资对经济增长的贡献水平还比较低。文章利用静态指标体系计算了我国教育投资对经济增长的贡献率与贡献度;通过建立动态回归模型进一步证明了教育投资对经济增长的贡献水平。然后从教育投资总量、教育投资结构和教育投资效益三方面详细剖析了教育投资对经济增长低贡献水平的成因。
引用
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