面向东南亚国际人才一体化培养模式研究

被引：13

作者：

伊继东 ^{[1
]}

刘六生 ^{[2
]}

冯用军 ^{[2
]}

机构：

[1] 不详

[2] 云南师范大学

[3] 不详

[4] 云南教育发展与西南联大研究基地

[5] 不详

来源：

教育科学 | 2009年 / 01期

关键词：

面向东南亚; 国际化人才; “走出去”战略; 一体化培养模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

C964 [世界各国人才调查及其研究];

学科分类号：

摘要：

面向东南亚国际交往正逐渐从政治经济层面深入到教育文化层面,云南面向东南亚实践高等教育"走出去"战略已发展成为双方进一步深化合作交流的突破口,而国际化人才培养正是突破的关键。在科学界定国际化人才内涵的基础上,针对云南师范大学面向东南亚培养国际化人才的实践经验开展研究,从理论与实践两个维度阐述面向东南亚国际人才一体化培养模式的特色要素与应用效益,以期一方面推动云南高等教育"走出去"战略的深入和提升中国-东盟全方位合作的层次和水平,另一方面也为像贵州、广西等西南边疆社会经济和教育文化多重欠发达地区开展高等教育的国际化提供借鉴。

引用

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共 5 条

[1] 留学生“四位一体”教育模式的实践探索 [J].