未来学校模式:复合网络中心

被引：12

作者：

肖建彬

机构：

[1] 广东教育学院!广东广州

来源：

电化教育研究 | 2001年 / 07期

关键词：

学校模式; 复合; 网络中心;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2001.07.003

中图分类号：

TP393 [计算机网络];

学科分类号：

081201 ; 1201 ;

摘要：

随着信息技术的发展及其教育应用的不断深入 ,未来的学校将会发展成一个包括技术 -信息网络、人际 -经验网络和社会 -价值网络三位一体的复合网络中心。技术网络只会强化而不会取代学校教育。在作为复合网络中心的未来学校里 ,个体社会化必须解决的认知、行为和态度特别是信仰等问题将会得到有效的统筹解决

引用

页码：13 / 16

页数：4

共 8 条

[1] 地方高师教育技术现代化:问题与出路 [J].

王佑镁 ;

李尧英 .

赣南师范学院学报, 2000, (03) :68-72

[2] 论现代教育技术的应用与教育改革的关系 [J].

黄堂红 .

四川师范学院学报(哲学社会科学版), 2000, (03) :56-58

[3] 基础教育教学减负增效的思考与探索——优效应用现代教育技术媒体是减负增效的重要途径 [J].

佟元之 ;

阎岩 ;

张文惠 .

电化教育研究, 2000, (04) :69-71

[4] 浅谈电脑多媒体网络教学 [J].

王奎珍 ;

张鑫 .

电化教育研究, 2000, (04) :39-41

[5] 浅谈高师院校学生现代教育技术素质的培养 [J].

张芳森 .

山西大学师范学院学报, 2000, (01) :85-86

[6] 现代教育技术与教师素质 [J].

胡延琴 .

河南教育学院学报(哲学社会科学版), 1999, (02) :59-61

[7] 知识经济与现代教育技术的发展 [J].

李克东 .

电化教育研究, 1999, (01) :11+13+15+12+14+16-11+13+15+12+14+16

[8]

教育传播学[M]. 江西教育出版社 , 魏奇等著, 1992

← 1 →