高水平高职院校发展质量再提升：理念、借鉴、举措

被引：6

作者：

王振杰

唐振华

池云霞

机构：

[1] 河北工业职业技术学院

来源：

中国职业技术教育 | 2019年 / 30期

关键词：

高水平高职院校; 质量提升; 双高计划;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

摘要：

基于大量研究成果,剖析高等教育质量观变迁、发展质量变革、高职教育可持续发展与高水平高职院校发展质量再提升的逻辑关系。借鉴了国内高水平本科教育发展经验,以及发达国家高水平高职教育发展经验,并从全领域、重点领域、系统层面比较了高水平高职院校发展质量再提升的核心举措。

引用

页码：20 / 24

页数：5

共 29 条

[1]

高等职业教育发展与变革之比较研究.[D].匡瑛.华东师范大学.2005, 05

[2] 优质高职院校建设:逻辑起点与战略要点 [J].

李小娃 ;

孔巧丽 .

职业技术教育, 2018, 39 (10) :6-11

[3] 我国高水平高职院校建设的背景、内涵及路径 [J].

胡宏亮 .

职业技术教育, 2018, 39 (10) :19-23

[4] 我国优质高职院校建设的逻辑、特征与机制 [J].

李梦卿 ;

刘晶晶 .

高等教育研究, 2018, 39 (02) :45-53

[5] “双一流”建设背景下高职院校创新发展研究 [J].

何莉莎 .

职业技术教育, 2018, 39 (04) :39-44

[6] 优质高等职业院校的建设方位与建设重点 [J].

任君庆 .

职教论坛, 2018, (01) :17-19

[7] 高水平专业建设:优质高职院校建设的核心 [J].

成军 .

教育发展研究, 2017, 37 (23) :3-3

[8] 优质高职院校建设:背景、内容和路径 [J].

卢玲 .

中国职业技术教育, 2017, (33) :18-22

[9] 高水平高职院校建设内涵解析 [J].

赵居礼 ;

龚小涛 ;

贺建锋 ;

吴昊 .

中国职业技术教育, 2017, (25) :46-50

[10] “双一流”建设背景下职业教育特色转型发展路径 [J].

谭慧 .

继续教育研究, 2017, (08) :55-57

← 1 2 3 →