大学生校园压力、社会支持现状及其关系

被引:5
作者
范莉 [1 ]
周成军 [2 ]
机构
[1] 常熟理工学院人文学院
[2] 苏州大学教育学院
关键词
大学生; 校园压力; 社会支持; 心理健康;
D O I
10.19563/j.cnki.sdzs.2010.05.046
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
摘要
本研究在回顾、梳理压力、社会支持研究脉络基础上,探析大学生校园压力、社会支持研究的现状和趋势,并通过对570名身处校园大学生校园压力、社会支持现状的实证调查,意图揭示两者间的关联,为大学生心理健康工作提供理论借鉴和实证参考。研究发现大学生存在一定程度校园压力,社会支持水平较高,并且两者之间存在显著负相关;男生校园压力显著高于女生,而社会支持则低于女生;一年级学生校园压力最大。研究结果显示高校通过社会支持缓解校园压力时应区别对待。
引用
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