归因取向理论建构及实证

被引:32
作者
王晓钧
雷晓鸣
连少贤
机构
[1] 深圳大学师范学院心理学系
关键词
归因; 取向理论; 建构; 实证;
D O I
暂无
中图分类号
B842 [心理过程与心理状态];
学科分类号
040201 [基础心理学];
摘要
尝试用一种新的视角——取向研究视角,对以往归因理论进行整合研究,建构一种与社会情境结合更紧密,更具概括性的归因取向理论。归因取向理论的假设建构模型包括四种归因取向维度:社会取向,个人取向,积极取向和消极取向。根据理论模型编制归因取向量表,以1301名被试为研究对象,运用探索性因素分析和验证性因素分析方法对该理论模型进行实证研究。结果证明了该理论建构的存在,理论建构中各维度的因素负荷和拟合指数良好,归因取向量表具有良好的信度和建构效度。检验归因取向维度和8个社会心理变量的关系,证明了四种归因取向维度具有概括性、普遍性、稳定性和评估有效性特征。
引用
收藏
页码:511 / 523
页数:13
相关论文
共 5 条
[1]
“认知革命”与“第二代认知科学”刍议 [J].
李其维 .
心理学报, 2008, 40 (12) :1306-1327
[3]
西方心理学中两种文化的分裂及其整合 [J].
叶浩生 .
心理学报, 1999, (03) :349-356
[4]
组织行为学.[M].(美)弗雷德·鲁森斯(FredLuthans)著;王垒等译校;.人民邮电出版社.2003,
[5]
Interactive effects of attributional styles for positive and negative events on psychological distress [J].
Sanjuan, Pilar ;
Perez, Ana ;
Rueda, Beatriz ;
Ruiz, Angeles .
PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, 2008, 45 (02) :187-190