教师远程继续教育评估模型的构建研究

被引:4
作者
黄玉
机构
[1] 安庆师范大学教育学院
关键词
远程继续教育; 柯氏评估模型; 评估标准;
D O I
暂无
中图分类号
G635.1 [教师、班主任]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
04 ; 0401 ; 040110 ;
摘要
通过对柯氏评估模型的分析与借鉴,结合中小学教师继续教育的规律与特点,提出了教师远程继续教育绩效评估模型,以期为中小学教师远程继续教育评估起到一定的参考作用。
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