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- [1] 青少年近视在不同阅读距离调节状态下眼前段结构的变化[J]. 黄佳,瞿小妹,褚仁远,周行涛.眼视光学杂志. 2008(02)
学生视力监测几种统计指标的应用比较
被引：13
作者：
王智勇
[1
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姚伟
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朱秀芬
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刘启贵
[2
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战贤梅
[1
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吕向阳
[3
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机构：
[1] 辽宁省大连市疾病预防控制中心
[2] 大连医科大学统计教研室
[3] 大连市第二人民医院儿科
来源：
关键词：
视力试验;
健康状况指标;
对比研究;
学生;
D O I：
暂无
中图分类号：
G637.8 [];
学科分类号：
摘要：
目的探讨评价群体视力状况的统计指标,为学生群体视力不良的评价提供统计学依据。方法整群选取大连市546名城市小学女生,按照年级分为6个组,测定学生远视力。计算4种"率"和2种"均数";为反映长期动态趋势,分别计算定基比、环比。结果小学六年级与小学一年级相比(城市女生):(1)≥5.0(国内标准)的视力正常率由95.68%下降到40.00%,定基比分别为-58.19%和+1 288.89%;(2)>4.7(国际标准)的视力正常率由100.00%下降到64.37%,定基比分别为-35.63%和+∞;(3)平均视力由5.12下降到4.84,定基比为-5.47%;⑷平均视角由0.7586分扩大到了1.4454分,定基比为+90.54%。结论群体视力监测应按照5分记录法计算平均视力,然后还原为平均视角,再计算定基比和环比。
引用
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页数：3
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