学生视力监测几种统计指标的应用比较

被引：13

作者：

王智勇 ^{[1
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姚伟 ^{[1
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朱秀芬 ^{[1
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刘启贵 ^{[2
]}

战贤梅 ^{[1
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吕向阳 ^{[3
]}

机构：

[1] 辽宁省大连市疾病预防控制中心

[2] 大连医科大学统计教研室

[3] 大连市第二人民医院儿科

来源：

中国学校卫生 | 2008年 / 08期

关键词：

视力试验; 健康状况指标; 对比研究; 学生;

D O I：

暂无

中图分类号：

G637.8 [];

学科分类号：

摘要：

目的探讨评价群体视力状况的统计指标,为学生群体视力不良的评价提供统计学依据。方法整群选取大连市546名城市小学女生,按照年级分为6个组,测定学生远视力。计算4种"率"和2种"均数";为反映长期动态趋势,分别计算定基比、环比。结果小学六年级与小学一年级相比(城市女生):(1)≥5.0(国内标准)的视力正常率由95.68%下降到40.00%,定基比分别为-58.19%和+1 288.89%;(2)>4.7(国际标准)的视力正常率由100.00%下降到64.37%,定基比分别为-35.63%和+∞;(3)平均视力由5.12下降到4.84,定基比为-5.47%;⑷平均视角由0.7586分扩大到了1.4454分,定基比为+90.54%。结论群体视力监测应按照5分记录法计算平均视力,然后还原为平均视角,再计算定基比和环比。

引用

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