中世纪大学之“学术自由”辨析

被引:8
作者
张弢
机构
[1] 清华大学人文学院历史系
关键词
中世纪大学; 学术自由; 特许权; 特许状;
D O I
10.19355/j.cnki.1671-9468.201701006
中图分类号
G649.1 [世界];
学科分类号
040106 ;
摘要
学术自由的概念经历过历史的衍变。中世纪大学中的"学术自由"主要是指大学和大学师生作为个体以及由其组成的社团整体所享有的特许权的总和,包括结社自治、罢课、迁徙、教会司法、通行执教资格等。博洛尼亚和巴黎是中世纪大学的主要策源地,它们获得的特许状(令)是中世纪大学之"学术自由"的例证;中世纪大学教师加兰的约翰留下的信札对理解与阐释中世纪的"学术自由"也有重要的辅助意义。本文通过对官方与私人两类史料进行考查与释读,厘清中世纪大学的"学术自由"与近现代学术自由的分野,剥离教研自由与大学在中世纪起源时期的关系。
引用
收藏
页码:89 / 106+189 +189-190
页数:20
相关论文
共 20 条
[1]   大学之名的中世纪起源与考释 [J].
张弢 .
清华大学学报(哲学社会科学版) , 2014, (04) :86-98+171
[2]   大学演进中“学术自由”的意义嬗变 [J].
王一军 .
复旦教育论坛, 2013, 11 (04) :43-48
[3]   西欧中世纪大学与城市之关系探微 [J].
张弢 .
古代文明, 2013, 7 (03) :49-58+113
[4]   欧洲中世纪执教资格的产生与演进 [J].
张弢 .
世界历史, 2013, (03) :77-91+161
[5]   论中世纪晚期西方大学和学者社群的社会特权 [J].
陈伟 .
广东教育学院学报, 2006, (04) :47-52
[6]   西欧中世纪大学的特权 [J].
张斌贤 ;
孙益 .
北京师范大学学报(社会科学版), 2004, (04) :16-23
[7]   我国“学术自由”研究的回顾与展望 [J].
张斌贤 ;
李子江 .
江苏高教, 2004, (01) :6-9
[8]   西方学术自由:走向自觉的历程 [J].
和震 .
清华大学教育研究, 2003, (01) :23-29
[9]   关于西方学术自由的历史演进 [J].
陈列 .
世界历史, 1994, (06) :57-64
[10]  
中世纪大学[M]. 山东教育出版社 , (英) 科班, 2013