区域型职业教育集团:特征、制约因素与发展策略

被引:16
作者
沈建根
机构
[1] 嘉兴职业技术学院
关键词
区域型职业教育集团; 特征; 制约因素; 策略;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
摘要
区域型职业教育集团多由地方政府发起成立,以促进区域经济发展、提升区域职业教育能力为目标。它具有服务的区域性、管理的有效性、距离的接近性等特征,然而区域型职业教育集团发展受到诸多因素的制约,主要有外部政策框架的桎梏性、职业院校专业实力的不均衡性、区域产业经济的差异性。区域型职业教育集团可通过完善顶层设计、调整管理手段、理顺主体关系、搭建二级平台等措施来促进集团的可持续发展。
引用
收藏
页码:64 / 67
页数:4
相关论文
共 8 条
[1]  
政治与教育政策制定.[M].(英)斯蒂芬·鲍尔(StephenJ.Ball)著;王玉秋;孙益译;.华东师范大学出版社.2003,
[2]   地市职业教育一体化发展 [J].
张铁军 .
教育与职业, 2012, (02) :8-10
[3]   高职教育专业群建设:概念、内涵与机制 [J].
沈建根 ;
石伟平 .
中国高教研究, 2011, (11) :78-80
[4]   行业型职教集团运行困境与对策研究 [J].
兰小云 .
职业技术教育, 2011, 32 (07) :48-52
[5]   地方性职业院校集团化办学模式下深化产学合作的探索 [J].
周建新 ;
沈铭钟 ;
黄雪峰 .
中国职业技术教育, 2010, (30) :87-89
[6]   区域职教集团蕴涵无限潜力 [J].
郭苏华 ;
羿羽 .
教育与职业, 2009, (04) :28-30
[7]   区域型职业教育集团化办学分析 [J].
周兴德 ;
曾东升 .
职业技术教育, 2008, 29 (20) :74-75
[8]   职业教育集团化办学的比较研究 [J].
匡瑛 ;
石伟平 .
教育发展研究 , 2008, (Z1) :38-43