高职教育专业群建设:概念、内涵与机制

被引:207
作者
沈建根 [1 ]
石伟平 [2 ]
机构
[1] 嘉兴职业技术学院教务处
[2] 华东师范大学职成教研究所
关键词
高职教育; 专业群; 建设;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2011.11.021
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
专业群概念蕴示着高职教育教学组织观念的转变,是当前经济社会发展背景下专业发展方式的转变。当前高职教育需要认清专业群建设的目的与意义,厘清专业群的内在联系,对接区域产业,调整结构布局,加快内涵发展。
引用
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