图书馆微博影响力评价指标体系研究——以“985工程”大学为例

被引:30
作者
伏琰
机构
[1] 郑州大学图书馆
关键词
微博; 影响力; 评价体系; 层次分析法;
D O I
暂无
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G206 [传播理论];
学科分类号
050302 [传播学]; 130102 [艺术理论(艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等)];
摘要
文章通过覆盖度、活跃度、交互度三个方面考量,甄选了16项指标用以评价微博影响力,建立了图书馆微博影响力的评价指标体系。同时以新浪微博为例,运用层次分析法、德尔菲法在专家群体决策的基础上赋予了各项指标的权重,建立了图书馆微博影响力的评价公式。采集了30所985高校图书馆官方微博的相关数据,结合定性与定量的方法对图书馆微博影响力进行了实证,得出其影响力排名并进行分析,为高校图书馆微博建设提供参考。
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