医学院校基础医学实验教学改革实践与思考

被引：26

作者：

江凌凌

何彦芳

机构：

[1] 成都医学院

来源：

重庆医学 | 2011年 / 40卷 / 22期

关键词：

医学院校; 医学实验教学; 高等专业学校; 实验课程内容; 科研思维能力; 基础医学课程; 教学督导制度; 医学机能实验学; 本科生; 实验教学质量; 课程体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

R3-4 [];

学科分类号：

1001 ;

摘要：

<正>医学是21世纪生命科学中的研究重点,医学理论的突破和更新来源于临床实践和科学研究,实验教学则是理论联系实际的重要环节,其核心是培养医学生的专业技能、实践能力和创新精神,具有其他教学环节无法替代的作用。对于医学本科教育而言,基础医学课程的实验教学更是提高医学生综合素质

引用

页码：2286 / 2287

页数：2

共 16 条

[11] 护理本科教学中“以器官系统为中心”的基础医学课程设置 [J].

张会君 ;

李红玉 ;

刘涛时 .

中国护理管理, 2006, (06) :38-39

[12] 构建现代基础医学实验教学课程体系的研究与实践 [J].

曾志嵘 ;

杜华 ;

李莉 ;

夏欧东 ;

段俊杰 .

中国高等医学教育, 2006, (04) :1-2+83

[13] 基础医学实验教学的改革 [J].

王冰 .

现代医药卫生, 2006, (05) :779-780

[14] 《护理学基础》实验考核的改革 [J].

邹凌燕 ;

王克芳 ;

李峰 ;

王翠丽 .

中国实用护理杂志, 2005, (18) :7-8

[15] 正常人体学综合课程的构建 [J].

李泽桂 ;

张吉强 ;

陈德英 ;

李红丽 ;

刘运来 ;

李成仁 ;

秦茂林 ;

姚忠祥 ;

蔡文琴 ;

苏炳银 .

四川解剖学杂志, 2004, (04) :304-307

[16] 中国协和医科大学护理教育改革的回顾与思考 [J].

王云峰 .

解放军护理杂志, 2002, (02) :67-68

← 1 2 →