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浅析高校图书馆如何为教师读者服务
被引:14
作者:
郑微波
谭方富
机构:
[1] 绵阳师范学院图书馆
来源:
关键词:
高校图书馆;
教师;
读者;
研究;
D O I:
10.16384/j.cnki.lwas.2010.10.031
中图分类号:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
学科分类号:
摘要:
文章从教师继续教育和教师的科学研究角度,对教师读者进行了研究,详细阐述了高校教师的特点与对图书馆文献服务的需求,并根据这些特点提出了高校图书馆为教师读者群提供高质量服务的具体举措。
引用
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页数:3
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