理解与共存:“无边界”高等教育的支撑性理念

被引：11

作者：

陈飞

机构：

[1] 华东师范大学

来源：

关键词：

无边高等教育; 理解; 共存;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2003.02.006

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

全球化时代的日益迫近使高等教育的国际化趋势愈益彰显 ,“无边界”高等教育这一概念也随之浮现出来。“无边界”是对未来高等教育发展态势的一种形象描述 ,虽是一种言语预设 ,但也不乏理论和现实依据。本文试图从理论层面上探讨无边界的高等教育的支撑理念———理解与共存

引用

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