高等工程教育改革与卓越工程师培养的探索与实践

被引：78

作者：

朱泓 ^{[1
]}

李志义 ^{[1
]}

刘志军 ^{[2
]}

机构：

[1] 大连理工大学

[2] 大连理工大学教师教学发展中心

来源：

高等工程教育研究 | 2013年 / 06期

关键词：

工程教育; 改革; 卓越工程师; 培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

TB-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

"卓越工程师教育培养计划"是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。近些年来,大连理工大学以实施"卓越工程师教育培养计划"为突破口,不断推进工程教育改革,实施多元化人才培养模式,构建基于"大工程"观的知识结构和课程体系,改革工程教育教学模式和实践模式,建立工程实践教育平台,逐步探索出一条卓有成效的卓越工程师培养途径。

引用

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