健康教育路径在肺手术患者及家属同步教育中的应用

目的探讨健康教育路径在肺手术患者中的应用效果。方法将98例择期行肺叶肺段切除术患者随机分为观察组(48例)和对照组(50例),对照组采用常规健康教育方法,观察组采用健康教育路径同时对患者及家属进行健康教育,比较两种方法的临床应用效果。结果观察组患者下床活动及引流管拔除时间显著短于对照组;健康教育效果及患者满意度显著高于对照组(均P<0.01)。结论健康教育路径能提高肺叶肺段切除术患者的健康教育效果,可促进患者早日康复。