奥运遗产视角下英国体育志愿者培养计划的实践经验与启示

被引：16

作者：

张大为 ^{[1
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]}

刘兵 ^{[1
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郑旗 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海体育学院经济管理学院

[2] 山西师范大学体育学院

[3] 上海大学体育学院

来源：

体育学刊 | 2020年 / 27卷 / 05期

关键词：

体育文化; 奥运遗产; 体育志愿者; 培养计划; 英国;

D O I：

10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2020.05.006

中图分类号：

G815.61 [];

学科分类号：

04 ; 0403 ;

摘要：

在践行北京2022遗产战略计划的背景下,对英国体育志愿者培养计划的缘起、目标和实践经验进行探讨。研究认为坚持多元主体协同参与的运作模式、强调培养方式的灵活性与实效性、利用关键绩效指标实施评价与奖励是英国体育志愿者培养计划的成功经验。针对客观存在的反馈行为偏差和指标设定互动缺失等问题,提出对我国的启示:秉承可持续发展理念,制定全民健身志愿者培养计划;激发多元主体参与,提升志愿服务治理现代化水平;建立灵活高效的教育培养体系,实现全面协调发展;探索网络数据监测与绩效指标设定相结合的评价反馈新模式。

引用

页码：53 / 58

页数：6

共 20 条

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