对外汉语学习理论研究二十年

被引：16

作者：

徐子亮

机构：

[1] 华东师范大学对外汉语学院

来源：

世界汉语教学 | 2004年 / 04期

关键词：

对外汉语; 学习理论;

D O I：

10.13724/j.cnki.ctiw.2004.04.008

中图分类号：

H195 [对外汉语教学];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

本文总结了二十年来对外汉语学习理论研究的历史。二十年的对外汉语学习理论研究历史可划分为三个阶段 :1992年以前 ,在对比分析的基础上 ,致力于偏误分析 ;1992—1997年 ,基于中介语理论研究的偏误分析成为热点 ,并开始转向语言习得过程的研究 ;1998— 2 0 0 2年 ,在原有基础上研究深化、角度拓展 ,出现了学习策略和学习心理等研究成果。研究方法向多样化和科学化的方向发展。最后本文展望了今后的学习理论研究。

引用

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页数：12

共 50 条

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对外汉语中介音类型研究[A]. 朱川.第五届国际汉语教学讨论会论文选[C]. 1996

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TheAcquisitionof"了·le"inL2Chinese .2 邓守信. 世界汉语教学 . 1999