数字化写作,我们在行动

新世纪以来,大学英语教学的改革进入了一个里程碑式的发展时期。信息化、网络化、资源化的建设是这个改革时期的鲜明特色。全面提升高等教育质量是现阶段教育改革的主旋律。面对新的变化,大学英语教学怎么办的问题,值得我们认真思考。本文通过"体验英语-写作教学资源平台"的研发与应用,从"成功要素、教师发展、数字写作、教学流程、支撑材料、理念创新、最终目标、感受新知"八个方面,讨论了数字化教学的实践经验与发展前景,为大学英语教学的改革提供了一种新的研究思路。