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- [7] 现代教育技术[M]. 清华大学出版社 , 吴兰岸, 2013
- [8] 当代美国教育技术[M]. 中山大学出版社 , 颜辉编著, 2003
美国国家教师教育技术标准的发展历程与主要特点
被引：2
作者：
李墨
机构：
[1] 四川师范大学教师教育学院
来源：
关键词：
教育技术;
教师教育技术;
发展历程;
能力维度;
能力指标;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
摘要：
信息技术与网络技术高速发展对教师的教育技术提出了更高要求。美国国际教育技术协会(ISTE)1993年颁布了美国国家教师教育技术标准第一版《面向所有教师的技术基础标准(NETS-T)》,经过三次修订与完善,1997年ISTE颁布了《面向所有教师的技术基础标准(NETS-T)》第二版,2000年ISTE颁布了《国家教师教育技术标准》第三版,2008年ISTE颁布了《国家教师教育技术标准》第四版,至今共有四个版本的美国国家教师教育技术标准。美国国家教师教育技术标准的主要特点是有相关政策和法律支持,内容具有时效性,标准具有较高的灵活性和实用性等。
引用
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