民族贫困地区教育对口支援政策研究

在帮助贫困地区发展教育方面,我国经过不断探索,创造出一种行之有效的"对口支援"形式。教育对口支援在20世纪50年代就开始萌芽,随着西部大开发战略的实施,教育对口支援更为政府所重视,并为此出台了一系列政策措施。教育对口支援政策经过了一个历史演变过程,本文分析了教育对口支援政策以及存在的问题和解决策略。