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区域教育治理体系现代化:内涵、原则与路径
被引:4
作者
:
杨清
论文数:
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0
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0
机构:
中国教育科学研究院实验区办公室
杨清
机构
:
[1]
中国教育科学研究院实验区办公室
来源
:
河北师范大学学报(教育科学版)
|
2015年
/ 17卷
/ 05期
关键词
:
区域教育;
治理体系;
现代性变革;
D O I
:
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2015.05.024
中图分类号
:
G526 [教育行政];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
区域教育治理体系现代化,是区域教育从传统的权力集中、政府导向的管理现状向多主体参与、合作共治的教育治理形态变迁的过程。要推动区域教育管理的现代性变革,必须在坚持本土性、整体性、渐进性和公共性原则的基础上,明确区域教育治理的三维目标、构建多元协调的主体体系,建立听证式的决策体系,完善问责式的执行体系,创新参与式的监督体系。
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