乡村教师队伍建设的困境与策略——兼议如何完善师范生免费教育政策

被引:23
作者
黎大志
刘洪翔
机构
[1] 湖南师范大学教育科学学院
关键词
师范生免费教育; 乡村教师; 乡村文化; 专业自信;
D O I
暂无
中图分类号
G525.1 [教师状况]; G652.0 [];
学科分类号
04 ; 0401 ; 040102 ;
摘要
乡村教师队伍是推进我国基础教育优质均衡发展的重要力量,但乡村教师队伍建设在引进与培养等方面陷入多重困境。师范生免费教育政策为鼓励优秀师范毕业生长期从教、面向基层从教起到了一定的积极作用,但其制度设计却带来诸多争议。政府应对师范生免费教育政策进行细化完善并进一步加大农村教育的扶持力度,高校要针对免费师范生的生源特点科学调整培养方案,社区要积极重建和发展乡村文化,学校要引导教师树立专业自信,唯有形成合力,才能从根本上走出乡村教师队伍建设的困境。
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